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Entrenamientos y diplomados |
Índice de entrenamientos y •Especialidad En Musicoterapia Humanista
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ESPECIALIDAD EN MUSICOTERAPIA HUMANISTA La especialidad brinda los fundamentos filosóficos y teóricos que sustentan la Músicoterapia Humanista y promueve el desarrollo de habilidades y actitudes de Facilitación Humanista, Gestálticas, musicales, sonoras y Psicocorporales a fin de formar Musicoterapeutas Humanistas conscientes, sensibles y responsables de su verdad interior. Este entrenamiento tiene una duración de dos semestres, las clases se imparten en horarios accesibles: un día a la semana o un módulo mensual de fin de semana. Para inscribirte es requisito haber cursado el entrenamiento en “Psicoterapia Musical Humanista”. Contamos con un cuerpo docente especializado en el área: • Víctor Muñoz Pólit • Adriana Hoyos Leonard • Iván Sánchez Constantino • Ezequiel González Campos
ENTRENAMIENTO EN PSICOTERAPIA MUSICAL HUMANISTA El diplomado brinda los fundamentos filosóficos y teóricos que sustentan la Psicoterapia Musical Humanista y promueve el desarrollo de habilidades y actitudes propias de la Musicoterapia receptiva tanto para el trabajo individual como para el grupal. Forma parte del entrenamiento en Musicoterapia Humanista, es el equivalente al primer año del mismo. Este entrenamiento tiene una duración de dos semestres, las clases se imparten en horarios accesibles: un día a la semana o un módulo mensual de fin de semana. Para inscribirte es requisito haber cursado el diplomado en “Facilitación Humanista” o tener estudios como Psicologo, Psicoterapeuta, Orientador con ECP(enfoque centrado en la persona) y Facilitador Humanista. Contamos con un cuerpo docente especializado en el área: • Víctor Muñoz Pólit
ENTRENAMIENTO EN FACILITACIÓN HUMANISTA El entrenamiento brinda los fundamentos filosóficos y teóricos que sustentan el Enfoque Centrado en la Persona y promueve el desarrollo de las habilidades y actitudes básicas del ECP (enfoque centrado en la persona). Tiene una duración de dos semestres, se imparte un día a la semana en un horario accesible. Este diplomado está dirigido a todo público interesado en su desarrollo personal y/o profesional. Asi como, personas interesadas en realizar el entrenamiento como Musicoterapeutas Humanistas. Contamos con un cuerpo docente especializado en el área: • Karen Weber
DIPLOMADO EN FORMACIÓN MUSICAL CREATIVA (Apreciación y Creatividad Musical)
A lo largo de un año, se abordan aspectos teóricos y prácticos para el aprendizaje musical. A nivel teórico se analizan los elementos intrínsecos de la música, las características de las obras musicales en relación a la época histórica; la estructura musical en relación a la Psicodinámica del ser humano; etc. La práctica está orientada al desarrollo de las habilidades, técnicas rítmicas de tambores Africanos. El proceso de enseñanza-aprendizaje que proponemos es una metodología única, alejada de los modelos académico-ortodoxos de música. El modelo de Formación Musical Creativa incorpora la relación Música-Ser Humano en el proceso de desarrollar habilidades y conocimientos musicales de una manera sencilla y accesible para todos. Tiene una duración de dos semestres, se imparte un día a la semana en un horario accesible. Este diplomado está dirigido a todo público interesado en su desarrollo personal y/o profesional. Asi como, personas interesadas en realizar el entrenamiento como Musicoterapeutas Humanistas. Contamos con un cuerpo docente especializado en el área: • Iván Sánchez Constantino
El diplomado brinda las bases teóricas y prácticas que sustentan la aplicación de la música en los procesos de enseñanza y aprendizaje para incrementar el rendimiento y la satisfacción escolar, brindando la posibilidad de obtener entre otros beneficios: 1. Estimular las capacidades naturales del maestro, promoviendo el aprendizaje del funcionamiento armónico del sistema mental-emocional-físico del alumno. 2. Reconocer los recursos personales y las áreas de oportunidad para generar estrategias que desarrollen y maximicen el propio potencial. 3. Desarrollar habilidades para la aplicación de la música, la comunicación, las relaciones interpersonales, el aprendizaje, la creatividad, el trabajo en grupo e incrementar el desempeño y la efectividad de los procesos de enseñanza-aprendizaje. 4. Transferir el aprendizaje a la elaboración de programas musicales que promuevan un proceso de enseñanza aprendizaje significativo y eficiente. 5. Identificar, comprender y respetar el propio estilo de aprendizaje y el de los alumnos para maximizar el proceso de aprendizaje. 6. Redescubrir la importancia de la música en el desarrollo neurofisiológico y psicológico del ser humano. 7. Vivenciar los elementos de música en la experiencia personal a fin de aplicar eficazmente en la educación. 8. Desmitificar que la música como herramienta es solo para quienes la estudian y/o la practican. Es un curso que tiene una duración de cinco meses y está dirigido a maestros de nivel preescolar, primarios y secundarios, pedagogos, directores, coordinadores académicos, planificadores educativos e investigadores en el área educativa. Se ofrece en un horario accesible para personas que trabajan, estudian y/o mantienen otra ocupación. Es un entrenamiento que lo brindan especialistas en la materia, con amplia experiencia en el tema • Horacio Hernández
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